秘密教学无删减***画免费阅读,秘密教学***阅读完整版27话
- 动画片
- 2024-08-26
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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于秘密教学无删减漫画画免费阅读的问题,于是小编就整理了2个相关介绍秘密教学无删减漫画画免费阅读的解答,让我们一起看看吧...
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韩漫没有免费的吗?
1、快看***(全免费,主原创、国漫,也有一些韩漫)2、漫漫(全免费,主原创、国漫,微博上很多比较火的连载这上都有)3、腾讯动漫(有免费专区,很多***都是免费的。有些是vip免费或者vip8折阅读,但是你可以每天签到,第三天的奖励就是三天的vip,每周一换,还有一些阅点奖励,所以能不能***是看自己怎么用。日漫、国漫、韩漫什么的都有,类型更多)4、大角虫(全免费,***了***、***)5、***岛(***挺全的,但是以前全免费现在不是了,免费阅读的少了很多,需要充vip)6、吹雪***之家(如果在吹雪上看,一般是去网站,***的名字是前面写的。免费)7、布卡***(***非常全,最初开始手机阅读***的时候用的就是这个。免费,而且功能强大)8、追追***(免费,功能强大。不过***不会像腾讯、布卡之类的那么多)9、有妖气***(免费。这个是很早,也很有名的原创***平台了,不过最近用的比较少了,没有上面我觉得那么好用)这些,就够了。
你有哪些教学上的鬼点子和骚操作?
我来说说关于语文课文预习,做法有点变态,哈哈,但是效果极好。
我制定的语文预习规矩就是,只需要把课文读熟,好的文章至少三遍以上,但是很多同学都会觉得预习作业压根就不是作业,根本没有放在心上,所以我有了检验预习效果的方式:
上课前,检查预习,我任意从文章读一句话,学生必须三秒之内找到位置,接着读下句话。(当然我给学生提前约定过,我挑读的句子一定是文章写的好的句子,或是很有特色的句子。)
这个预习检测的方法,我已实施三年多了,再也没有学生对预习作业敷衍了事,同时,他们也养成了一个习惯,无论读任何课外书,任何文章,都下意识地注意和勾画某些意味深长的句子,同时有了自己的思考!
网游手游为什么能够吸引那么多人忘寝废食,让那么多人乐此不疲?升级很快,让人有成就感、获得感、荣誉感!
我在教作文的时候充分运用了这一点,具体操作如下:
1,每天一篇日记。一天1分,一个月30分。
能完成0.5分,内容丰富0.3分,书写0.2分。
2,每周一篇周记。5分,每月20分
能完成2分,内容翔实2分,书写1分。
3,每周一篇广播稿。5分,每月20分
能完成2分,录用了5分。
4,每单元一篇作文。15分,每月30分
及格,9分,良好12分,优秀15分
然后制作表格,评出每日之星、每周之星、每月之星、学期小作家、年度小记者……孩子们之间形成了良性竞争!
让孩子们只要努力,就能获取自己的一份荣誉!效果很好,很多同学自己开始经营微博、博客、QQ空间,甚至个人公众号,向各级各类报刊杂志、网站投稿!
选两个课代表,再选几个组长,然后把班级分成几个组。
批改作业,老师批改课代表作业,课代表批改组长作业,组长批改组员作业,有不懂的组长先解答,解答不了的组长汇总给课代表,课代表先解答,解答不了的交给老师解答[捂脸][捂脸][捂脸]
哎呦喂!一定要好好答这个问题,我有好多不敢说鬼点子吧,但绝对是小心思。
其实我当班主任的,所以我更想说说教育方面的骚操作,可惜题主问的是教学方面,好吧……如果有人点赞我再说教育方面的吧,毕竟不要跑题。
1.提问学生读课文的时候:
我教小学语文的,我们学校也会给每个语文老师搭两节品德课,理由是凑课时,但我觉得可能是缺老师(好吧,这事儿按下不表)。
读课文肯定是很常见的事儿啦,你想班里四十多号学生,乌央乌央的,尤其上品德课的时候学生简直是注意力很不集中有没有!!!!!
于是……
我:“A同学你来读第一自然段……”(我脑海中没被点到的学生便开始放松啦!至少这个自然段期间会放松。)
A同学站起来读啊读,这个自然段有十五句话,然后!!!!!!!!!!
我在A同学读第五句结束时突然叫起B同学(B同学可能在抠手指头或者神游)
我:“好,谢谢A同学,B同学你接着读……”
哈哈哈哈哈!其实就是一个小操作但是我屡试不爽!!!
2.“字说”:
书写是小学语文老师必抓的内容啦。
有的学生写出来的字,真心让你抓狂。
而且你明显看得出来他本身字不是这么烂,某次根本就是没走心乱写。
有的老师当然比较霸气啦,直接在生字本上批:“重写!”
我不是年轻吗?
我就这么写:“字说:‘你把我写得太丑啦,你再写一次哈’o(* ̄︶ ̄*)o”(害羞捂脸跑~~注意这个高年级完全不适用啊)
3.(请原谅我的逻辑,这个应该是第二点,懒得挪了,想到哪儿写到哪儿了)问学生问题的时候:
比如,你教的班四十个学生,八个人一组,分为五组(其实一般是六个组,我就是为了好算)
我:“这个问题请大家谈一谈看法,请第一组的同学每个人说说自己的意见……”
(此时我脑海中想,其他四组的学生肯定觉得“哇哈哈,没我事儿了,不用想啦耶!”)
等到这个组的第一个,第二个学生回答玩以后,我突然让第五组的第六个学生说他的看法!!!!!!!!他回答完之后我再突然叫第三组的第三个学生回答!!!!!!!!!!!然后让他同桌回答!!!!!!!!!回答完之后我觉得差不多了所有学生注意力都集中了,回到第一组让第一组第三个学生回答,哇哈哈哈哈!!!!!
4.有点儿事儿,先说这么多,想到再补充哈。
觉得有点儿意思的可以点赞,嘿嘿。多谢啦。
到此,以上就是小编对于秘密教学无删减***画免费阅读的问题就介绍到这了,希望介绍关于秘密教学无删减***画免费阅读的2点解答对大家有用。
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